학생생활기록부 (생기부)에는 학생의 고등학교 생활 전반을 기록합니다. 학습적인 성장과 역량을 이해할 수 있는 기초자료로써 입학사정관들이 주목하는 서류입니다. 고등학교 3년동안의 학교생활이 그대로 반영되는 생기부가 반영되는 범위가 시간에 따라 달라지는데 2024년 대입에서도 변화를 보입니다.
교과활동 | 과세특 과목당 500자 / 개세특 500자 방가후 활동 미기재 영재 발명교육 실적 대입 미반영 | |
행동특성및 종합의견 | 연간 500자 | |
비교과활동 (창의적 체험활동 이하 창체) | 자율 | 연간 500자 |
동아리 | 연간 500자 자율동아리 대입 미반영 청소년단체활동 미기재 소논문 기재금지 | |
봉사 | 특기사항 미기재 개인봉사활동 미반영 (교사 지도시 대입반영) | |
진로 | 연간 700자 진로희망 분야 대입 미반영 | |
수상경력 | 대입 미반영 | |
독서 | 대입 미반영 |
2024 생기부 반영/ 미반영 항목
결국 미반영되는 모든 것을 제외하고 대입에 반영이 되는 것은
과목 세부사항 및 특기사항 (과세특) 500자
개인 세부사항 및 특기사항 (개세특) 500자
자율활동 500자
정규 동아리활동 500자
진로활동 700자
(교사추천서와 자기소개서 폐지)
따라서 생기부 자체가 교사추천서이자 자기소개서가 된 것입니다.
과목별 세부능력 및 특기사항 (과세특) | 교사가 직접 관찰하고 기록 |
기록내용 | 학생의 교과흥미, 수업태도 학습참여 및 학습역량 진로 역량 등을 기록 |
행동특성 및 종합의견 | 학업, 인성, 행동, 성장, 변화 |
창체:자율활동 동아리활동 봉사활동 진로활동
자율활동 | 교내 행사 참여, 활동, 태도에 대한 내용이므로 학교 행사나 활동에 적극적으로 참여 해 구체적이고 개별화 된 내용이 드러날 수 있도록 노력한다. (회장, 부회장 등 자치활동 포함) |
동아리활동 | 교내 교육 계획에 다라 이뤄지는 동아리 활동만 대입반영가능 (진로와 관련된 동아리 활동, 진로와 관련되지 않아도 적극적이고 다양한 활동을 보여준다.) |
봉사, 진로활동 | 진로를 희망한 계기와 목표를 뚜렷히 보여준다. 진로 변경시 이유와 계기를 기록한다. 진로를 탐색하기 위한 적극적이고 다양한 활동 기재 (다른 활동은 500자 내외지만 진로 활동은 700자 내외로 가장 비중있음) |
|좋은 생기부란? (입학 사정관이 세특에서 보는 점)
과목에 대한 흥미와 진로 연계성 (자기주도적 학습, 실험정신, 도전정신, 호기심)
학습태도, 성실성, 참여도
"우수한 학습 결과 보다 학생이 학습에 관한 관심과 흥미를 성실성 있게 잘 보였는지,
질문과 답을 스스로 찾기위해 노력했는지"
수업 내용과 연계된 탐구활동
학생제출 과제물내용 (수행평가)
교과서 내용 기반의 탐구활동 (토론, 실험, 과제수행, 집단학습)
교과수업 외 개인별 심화 학습 활동
학급별 탐구 프로젝트 내용
"수업과 연계된 탐구활동의 기반 = 독서 (진로에 맞는 책 선정)"
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교과과정에서 배운 내용을 발전시키기 위해 관련 서적을 스스로 찾아낸다.
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(독서활동은 대학에 제공되지 않지만 세특에 발표, 토론, 수행평가 내용으로 간접 기재가능)
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http://snuarori.snu.ac.kr/renew/admission_guide/typical_guide2.php
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